Правила поведения и меры безопасности на водоеме в осенне-зимний период С наступлением первых осенних заморозков вода в водоемах покрывается льдом. Начинается период ледостава. С образованием первого льда люди выходят на водоем по различным причинам. Можно значительно сократить маршрут при переходе по льду с одного берега на другой, лихо прокатиться по гладкой и блестящей поверхности на коньках, поиграть в хоккей и т.п. Но нельзя забывать о серьезной опасности, которую таят в себе только что замерзшие водоемы. Первый лед очень коварен. Не торопитесь выходить на первый лед, он только кажется прочным, а на самом деле он тонкий, слабый и не выдержит тяжести не только взрослого человека, но и ребенка. Молодой лед отличается от старого более темным цветом и тонким ровным снежным покровом без застругов и надувов. • Необходимо помнить, что выходить на осенний лед можно только в крайнем случае с максимальной осторожностью. • Во всех случаях, прежде чем сойти с берега на лед, необходимо внимательно осмотреться, наметить маршрут движения и возможного возвращения на берег. • Следует остерегаться мест, где лед запорошен снегом, под снегом лед нарастает медленнее. Бывает так, что по всему водоему толщина открытого льда более 10 см, а под снегом - 3 см. • В местах, где быстрое течение, вблизи выступающих на поверхность кустов, осоки, травы, где имеются родники или ручей впадает в водоем, образуются промоины, проталины или полыньи. Здесь вода покрывается очень тонким льдом. • Особо опасны места сброса в водоемы промышленных сточных вод, растопленного снега с улиц города, насыщенного разного рода реагентами. В таких местах вода практически не замерзает всю зиму. • Безопаснее всего переходить водоем по прозрачному с зеленоватым или синеватым оттенком льду при его толщине не менее 7 см. • Прежде чем встать на лед нужно убедиться в его прочности, используя для этого пешню или палку. Во время движения пешней (палкой) ударяют по льду впереди и по обе стороны от себя по несколько раз в одно и то же место. • Если вы видите чистое, ровное, не занесенное снегом место, значит здесь полынья или промоина, покрытая тонким свежим льдом. • Если на ровном снеговом покрове темное пятно, значит под снегом - неокрепший лед. • Очень опасно скатываться на лед с обрывистого берега, особенно в незнакомом месте. Даже заметив впереди себя прорубь, пролом во льду или иную опасность, бывает трудно затормозить или отвернуть в сторону, особенно, если катаются маленькие дети. • Необходимо соблюдать особую осторожность на льду в период оттепелей, когда даже зимний лед теряет свою прочность. ПОМНИТЕ • Человек может погибнуть в результате переохлаждения через 15-20 минут после попадания в воду. • В случае треска льда, пригибания, появления воды на поверхности льда, немедленно вернитесь на берег. • Не ходите по льду толпой или с тяжелым грузом. Лучше всего без необходимости не выходить на лед!!! • Если Вы провалились под лед, старайтесь передвигаться к тому краю полыньи, откуда идет течение. Это гарантия, что Вас не затянет под лед. Добравшись до края полыньи, старайтесь как можно больше высунуться из воды, чтобы налечь грудью на закраину и забросить ногу на край льда. Если лед выдержал, осторожно перевернитесь на спину и медленно ползите к берегу. Выбравшись на сушу, поспешите как-нибудь согреться. Охлаждение может вызвать серьезные осложнения. • Если на Ваших глазах кто-то провалился под лед, вооружитесь любой палкой, шестом или доской и осторожно, ползком двигайтесь к полынье. Доползти следует до такого места, с которого легко можно кинуть ремень, сумку на ремне или протянуть лыжную палку. Когда находящийся в воде человек ухватится за протянутый предмет, аккуратно вытаскивайте его из воды. Выбравшись из полыньи, отползите подальше от ее края. В случае, когда по близости нет теплого помещения необходимо: - раздеться и хорошо выжать одежду так, как переход в мокрой одежде более опасен; - развести костер или согреться движением; - растереться руками, сухой тканью, но не снегом.

Эколята – молодые защитники природы!» В МКДОУ «Детский сад №21 «Светлячок» , с 13 по 20 ноября 2020г прошли мероприятия в рамках Всероссийского урока «Эколята -молодые защитников природы». Цель мероприятий: создание условий дошкольникам для осознания ответственности за судьбу родной Земли, формирование экологической культуры. Ознакомление дошкольников с природой является одной из важных задач в работе с детьми. Дети испытывают потребность в общении с природой. Они учатся любить природу, наблюдать, сопереживать, понимать, что наша Земля не может существовать без природы и всех ее растений и обитателей.Педагоги продумали каждую часть мероприятия так, чтобы было не только интересно и красиво, но и поучительно. Дети читали стихи, разгадывали ребусы, знакомились с правилами поведения в природе , принимали участие в играх и конкурсах. Занятие прошло очень весело, интересно, а главное познавательно. Необходимо с самого раннего детства формировать у детей дошкольного возраста экологическую культуру и культуру природолюбия. Вместе сделаем природу краше!!!

12 ноября дети старшей группы в МКДОУ «Детский сад №21 «Светлячок» участвовали в конкурсе чтецов «Честь и верность во славу Отечества», каждого наградили грамотами за участие. Видео лучших чтецов отправляем на прослушивание в «Дворец творчества» Центр творческого развития «Академия детства». Где в рамках образовательного проекта «Мы - правнуки героя – разведчика Н.И. Кузнецова» проходит конкурс чтецов «Честь и верность во славу Отечества

В рамках образовательного проекта "Мы правнуки героя-разведчика Н.И.Кузнецова". На конкурсе было представлено 56 работ из 6 ДОУ Талицкого городского округа. Итоги конкурса детского рисунка «Я рисую мою малую Родину -Талицу»: Номинация 5 лет: 1 место: Викулова Арина МКДОУ №21. 2 место: Карачева Мария МКДОУ №21 -3 место: Попов Андрей МКДОУ «Им.1 Мая» Номинация 6 лет: 1 место: Клепикова Дарья МКДОУ №23 "Теремок" 2 место: Воскресенский Николай МКДОУ №23 "Теремок" 3 место: Болычева Дарья МКДОУ №23 "Теремок" Гран-при: Каюмова Лиза МКДОУ №22 Поздравляем наших воспитанников группы "Капельки»" и воспитателя Лаврову И.В.

СЕРТИФИКАТ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ С 2019 года в Свердловской области внедряется система персонифицированного дополнительного образования. Данная система направлена на повышение доступности и качества услуг, на развитие программ, которые позволяет детям востребованные в деловом мире компетенции. Целью перехода на персонифицированноедополнительного образования является создание образовательной среды, которая отвечает вызовам нового времени, и охват обучающихся по дополнительным образовательным программам до 80 % детей в возрасте от 5 до 18 лет. При этом обучаться дети будут за счет бюджетных финансовых средств. Система внедряется в соответствии с Федеральным проектом «Успех каждого ребенка» национального проекта «Образование». В нее уже включились 43 региона Российской Федерации, в том числе Свердловская область. В 2020 году в Талицком городском округе будет выдаваться сертификат персонифицированного дополнительного образования, который необходимо получить всем родителям. В рамках внедрения системы персонифицированного дополнительного образования детейвнесены изменения в локальные акты образовательных организаций, реализующих программы дополнительного образования, в части зачисления и прохождения обучения детьми. С 2020 года посещать кружки и секции можно будет только при наличииименного (или персонифицированного) сертификата дополнительного образования Что такое сертификат дополнительного образования?Сертификат дополнительного образования – идентификационный номер ребенка в Реестре сертификатов. Сам сертификат не материален, это официальное подтверждение возможности ребенка обучаться в детских творческих объединениях за счет средств бюджета. Сертификат закрепляется за ребенком один раз на весь период детства (до 18 лет). Заявку на получение сертификата дополнительного образования может подать родитель (законный представитель) ребенка, или сам ребенок в возрасте от 14 до 18 лет. В чем принцип работы сертификата? Сертификат - это инструмент персонифицированного учета и финансирования дополнительного образования. Что дает сертификат дополнительного образования и как его использовать? Сертификат дополнительного образования используется родителями для того, чтобы выбирать и записываться на программы дополнительного образования, предлагаемые образовательными организациями (государственными, муниципальными и даже частными). Для реализации системы персонифицированного финансирования дополнительного образования запущена платформа-навигатор 66.pfdo.ru, на которой у каждого ребенка (семьи) будет открыт свой личный кабинет. На портале можно получить информацию о возможностях детского и молодежного дополнительного образования, записаться онлайн в кружки, клубы, студии, узнать расписание работы, отзывы участников, оценивать программу и многое другое.Сертификат может использоваться для записи на обучение по любой программе, включенной в общерегиональный навигатор http://66.pfdo.ru. Какие бывают сертификаты дополнительного образования детей? 1) Сертификат учёта закрепляет возможность получать бесплатное дополнительное образование в тех кружках и секциях, которые уже ранее финансировались за счет бюджета. Потратить такой сертификат можно на обучение по программам, которые включены в реестр предпрофессиональных программ, реестр значимых программ, реестр общеразвивающих программ. Сертификаты учета получат все дети Свердловской области в возрасте от 5 до 18 лет. 2) Сертификат персонифицированного финансирования (с определённым номиналом), т.е. «с деньгами» предоставляет дополнительную возможность пойти на платные кружки и секции, которые включены в систему Персонифицированного Финансирования Дополнительного Образования Детей (ПФДО).В 2019 году запущены в пилотном режиме в 37 муниципалитетах Свердловской области. Стоит отметить, что Талицкий городской округ – один из немногих муниципалитетов Свердловской области, где дополнительное образование – бесплатное. Поэтому на территории нашего района сертификат дополнительного образования будет действовать в статусе сертификата учета. Образовательные организации, реализующие программы дополнительного образования, обязаны зачислять детей по сертификату. Получая сертификат, Вы получаете доступ в личный кабинет информационной системы http://66.pfdo.ru, где сможете подать заявку на зачисление ребенка на обучение по выбранной образовательной программе. Вы можете получить сертификат дополнительного образования уже сегодня! Как это сделать? Вам необходимо зайти на портал персонифицированного финансирования дополнительного образования.Непосредственно на порталеhttp://66.pfdo.ru размещена ссылка на государственный ресурс регистрации заявлений на получение сертификата дополнительного образования. Пройдя по ссылке, Вы можете направить электронное заявление на получение сертификата, после чего на Вашу электронную почту придет подтверждение регистрации заявления, а также реквизиты для доступа в личный кабинет системыhttp://66.pfdo.ru. В течении 10 дней, после подачи заявки Вам необходимо активировать свой сертификат. Перечень документов для активации сертификата дополнительного образования: - свидетельство о рождении ребенка или паспорт гражданина РФ, или временное удостоверение личности гражданина РФ, выдаваемое на период оформления паспорта ребенка; - документ, удостоверяющий личность родителя (законного представителя); - свидетельство о регистрации ребенка по месту жительства или по месту пребывания, или документ, содержащий сведения о регистрации ребенка по месту жительства или по месту пребывания; - заявление. На сегодняшний день в Талицком городском округе активировать сертификат можно в следующих образовательных организациях,осуществляющих прием и регистрацию заявлений на получение сертификатов дополнительного образования: 1) МКУДО "Дворец творчества", по адресу г. Талица, ул. Ленина, 38 стр. 1(по данному адресу активируются сертификаты обучающихся (или желающих записаться) в структурных подразделениях МКУДО «Дворец творчества»: Центр творческого развития «Академия детства»: г. Талица, ул. Ленина, 38 стр. 1; пос. Троицкий ул. Ленина, 16; с. Бутка, ул. Некрасова, 2; «Талицкая детская школа искусств» г. Талица, ул. Ленина, 38 ;пос. Пионерский ул. Ленина, 1; пос. Пионерский ул. Школьная, 5; с. Бутка, ул. Ленина , 25.) 2) МКОДО ТГО "Талицкая спортивная школа имени Ю.В. Исламова», по адресу г. Талица, ул. Советская, 65(по данному адресу активируются сертификаты обучающихся (или желающих записаться) в МКОДО ТГО "Талицкая спортивная школа имени Ю.В. Исламова» по следующим адресам: г. Талица, пер. Запышминский, 2 «А»; г. Талица, ул. Красноармейская,50; п. Троицкий, ул. Ленина, 1; п. Пионерский, ул. Школьная, 1; с. Яр, ул. Строителей, 6; г. Талица, ул. Урга, 2 «Б»; п. Троицкий, ул. Виноградова, 3; с. Бутка, ул. Ленина,32; п. Троицкий, ул. Братьев Морозовых, д.4) 3) МКОУ "Вновь-Юрмытская СОШ", по адресу Талицкий район, с. Вновь-Юрмытское, ул. Победы, 14 4) МКОУ "Кузнецовская СОШ", по адресуТалицкий район п. Кузнецовский, ул. Восточная, 1 5) МКОУ "Пионерская СОШ", по адресу Талицкий р-н, п. Пионерский, ул. Школьная, д.1 С того момента, как сертификат будет активирован,его можно использовать -подавать заявки на зачисление в группу, где реализуется выбранная программа. Сертификат учета дополнительного образования дает право записаться и одновременно посещать (или продолжить обучение): - 2 программы дополнительного образования из реестра общеразвивающих (художественной, социально-педагогической, естественно-научной, физкультурно-спортивной направленностей,), - 2 программы из реестра значимых (технической направленности, дети с ОВЗ), - 1 программу из реестра предпрофессиональных программ (предпрофессиональные программы, реализуемые детской школой искусств, спортивной школой). Как узнать больше информации о сертификате дополнительного образования? Более подробная информация о сертификате дополнительного образования доступна на Портале персонифицированного дополнительного образования Свердловской областиhttp://66.pfdo.ru . С сертификатом Вы имеете возможность выбрать кружки, секции, которые интересны и полезны Вашему ребенку!

Проект приурочен к 75-й годовщине Победы в Великой Отечественной войне 1941–1945 годов и направлен на исполнение желаний ветеранов Великой Отечественной войны, тружеников тыла, бывших узников фашизма, жителей блокадного Ленинграда. Принять участие в проекте может на официальном сайте https://мечта ветерана.рф рассказ о мечте ветерана либо поспособствовав в исполнении уже опубликованной мечты ветерана. По состоянию на отчетную дату в опубликованной на сайте проекта, исполнены и тружеников тыла, проживающих в Свердловской области. Руководитель проекта – Селютин Ярослав Юрьевич, тел.: +7 978 880-73-95, адрес электронной почты: selutin.ya@yandex.ru.

ВОЛОНТЁРЫ АКЦИИ #МЫВМЕСТЕ ВОЗОБНОВИЛИ РАБОТУ Из-за роста заболеваемости коронавирусом(COVID-19) добровольцы снова отправились на помощь к нуждающимся, чтобы доставить им продуктовые наборы и вещи первой необходимости. Всероссийская акция #МыВместе проходила по всей стране с конца марта до начала июня. Акция взаимопомощи #МыВместе направлена на поддержку пожилых, маломобильных граждан и медицинских сотрудников во время пандемии коронавируса. Во всех регионах России и в вашем городе работают волонтеры, доставляя лекарства и продукты. Юристы и психологи бесплатно консультируют нуждающихся в их помощи, а тысячи партнеров акции помогают своими услугами и товарами.Все волонтеры штаба обеспечены масками, перчатками и антисептиками, а также проходят подробнейший инструктаж, как общаться с теми, кому они помогают, чтобы не допустить распространения коронавируса. Россияне в возрасте от 18 до 49 лет могут снова присоединиться к всероссийской акции #МыВместе, чтобы помочь пожилым людям, которым рекомендовано оставаться дома во время пандемии. Желающим необходимо зарегистрироваться на сайте https://мывместе2020.рф, пройти дистанционное обучение, а в местном штабе очный инструктаж. Если же вам необходима помощь волонтеров, вы можете обратиться по номеру горячей линии 8 (800) 200-34-11 и получить оперативную поддержку с покупкой продуктов или лекарств. Подробный перечень направлений поддержки вы можете узнать по телефону горячей линии и на сайте акции.

Прививочная компания Ссылка на материалы: https://yadi.sk/d/g04SKVVU4s_mPA?w=1.

Ребенок учится законом улицы, беря пример с вас, родителей, других взрослых. Пусть Ваш пример учит дисциплинированному поведение на улице не только Вашего ребенка, но и других детей. Переходите дорогу, соблюдая Правила дорожного движения. О дорожных «ловушках». Многие считают, что несчастье на дорогах – случайность – и уберечься от нее невозможно. Это неверно! Несчастье на дорогах – случайность кажущаяся. Не многим известно, что 95% детей, пострадавших на дорогах в дорожных происшествиях, были сбиты автомобилями в повторяющихся ситуациях, так называемых дорожных «ловушках». Дорожная «ловушка» - это ситуация обманчивой безопасности. Как научить ребенка безопасному поведению на дороге? Разберите вместе с ним типичные опасные дорожные ситуации, объясните, почему в первый момент ему показалось, что ситуация безопасная, в чем он ошибся. Закрепите знания рисунками, разыгрывайте ситуации на макете с игрушками. Когда ребенок спешит на автобус он не видит ничего вокруг! Он часто не подозревает, что за одной машиной может быть скрыта другая! Учите ребенка наблюдать за дорожной обстановкой слева и справа, когда стоите на осевой линии! Учить ребенка безопасному поведению нужно как можно раньше. И главенствующую роль в этом играет семья. Прежде всего потому, что модель грамотного, безопасного для него самого и окружающих поведения на улице и дороге ребенок усваивает в дошкольном возрасте, когда рядом с ним самые близкие люди – родители. Приучайте детей с раннего возраста соблюдать правила дорожного движения. И не забывайте, что личный пример – самая доходчивая форма обучения.

В целях профилактики самовольных уходов, гибели и травматизма детей, а также дорожно-транспортного травматизма в летний период сотрудниками Главного управления Министерства внутренних дел Российской Федерации по Свердловской области подготовлен профилактический видеоролик о правилах безопасного поведения несовершеннолетних в каникулярный период на водных объектах и дорогах. В рамках родительского просвещения по вопросам профилактики рекомендуем разместить данный видеоролик на официальных сайтах образовательных организаций, расположенных на территории Свердловской области, в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», а также в сообществах и группах социальных сетей и чатах систем мгновенного обмена сообщениями (например, «WhatsApp», «Viber», «Telegram»). Дополнительно сообщаем, что данная информация также размещена на официальном сайте Министерства образования и молодежной политики Свердловской области в разделе «Взаимодействие с родителями». Ссылка для скачивания видеоролика: https://youtu.be/r-xwvNOEVqs .

О рекомендациях как говорить с детьми о коронавирусе Сейчас даже взрослому легко почувствовать себя потрясенным от всего того, что вы слышали о коронавирусной болезни 2019 года (COVID-19). Если ваши дети тоже испытывают беспокойство, это тоже объяснимо. Детям бывает трудно понять, что они видят в Интернете или по телевизору - или слышат от других людей, - поэтому они могут быть особенно уязвимы к ощущениям тревоги, стресса и расстройства. Но открытый, поддерживающий разговор с вашими детьми может помочь им понять, справиться и даже принести пользу другим.

Чтобы не напугать впечатлительного ребенка до паники или фобии, к такому разговору надо подойти очень ответственно. Вот что советуют детские психологи: 1.Успокойте сначала себя и умерьте свое беспокойство. 2.Поговорите с ребенком, чтобы выяснить, что он уже знает о коронавирусе и пандемии. Разговор должен вестись с учетом возраста, с детьми до 10 лет надо говорить осторожно и понятными им словами. 3.Расскажите, каких правил надо придерживаться, почему люди носят маски. 4.Постарайтесь успокоить ребенка, не пугайте его страшными последствиями, объясните, что профилактика поможет успокоить ребенка, не пугайте его страшными последствиями, объясните, что профилактика поможет уберечь себя. Смотри видео: https://www.youtube.com/watch?v=5Zt7pduiL2Q

Детям нужно рассказать о Великой отечественной войне, о защитниках родины - ветеранах, о том, как протекала жизнь в военное время, о военном оружии, о форме одежды военных, о победе. Отсюда, в преддверии 75-летия празднования Дня Победы возникает проблема: как помочь подрастающему поколению сформировать у них чувство долга, чувство уважения к славным защитникам нашей Родины, чувство гордости за свой великий народ, благодарности за то, что он подарил нам счастливую жизнь.

Уважаемые педагоги ,родители с 10 марта 2020 года по 07 мая 2020 года на официальном сайте Уполномоченного по правам ребёнка в Свердловской области стартовала историко-патриотическая акция «Галерея победы» посвященная 75-летию Победы в Великой Отечественной войне.

Ссылки для скачивания материалов: https://yadi.sk/d/CGg2QG5uydsfjQ – видеоролики по безопасности дорожного движения; https://yadi.sk/i/bjGIyMLQ_LvSDw – про скоростной режим (20 мин); https://yadi.sk/i/wYvmvQbhuqzqWQ – про детей пассажиров (6 мин); https://yadi.sk/d/nx7cOgnmhnxEDw – видеоролик про скорость (20 сек); https://yadi.sk/i/Aa3s-mEzVOQDwA – о правилах для велосипедистов (7 мин); https://yadi.sk/d/uH5lf0T8t9BTIg – плакаты на разные темы; https://vk.com/pdd66 – Госавтоинспекция Свердловской области запустила обучающий интернет-проект «Вместе учим ПДД». В социальной сети «ВКонтакте» создано сообщество, которое ежедневно дополняется современной и актуальной информацией по Правилам дорожного движения. https://yadi.sk/d/RwVXdhtSsDftNg – инспектор Капа (детская телепередача); https://yadi.sk/i/eFeSOkaKG4PXMQ – ролик «Максим Чернев о безопасности на дорогах общего пользования».

Прежде чем учить детей мыть руки, повесьте над раковиной плакат «Моем руки правильно». Каждый раз, когда ребенок идет в ванную комнату, подробно объясняйте ему каждый этап мытья рук, показывайте на себе и соотносите с картинкой на плакате. Так дети научатся самостоятельно мыть руки правильно. Объясните, что сначала руки надо намылить так, чтобы появилась пена, и потереть ладошки друг об друга круговыми движениями. Затем пальцы необходимо переплести и подвигать руками из стороны в сторону. Это нужно для того, чтобы кожа между пальцами была чистая. Объясните, что тыльную сторону рук тоже мыть обязательно. Для этого ладонью одной руки нужно потереть поверхность другой руки. Далее приступайте к пальцам. Покажите, как обхватывать большой палец другой рукой и мыть его вращательными движениями. Повторите это на другой руке. Чтобы дети поняли, как очищать пальцы с внешней стороны, проконтролируйте, чтобы они их тщательно терли другой рукой. Покажите на себе. Когда руки помыты, обратите внимание детей на ногти. Попросите ребенка потереть их об ладонь. А на завершающем этапе круговыми движениями промыть запястья. После этого мыло можно смыть обильным количеством воды, а руки вытереть насухо полотенцем. Пока дети проводят эту процедуру, вы должны успеть досчитать до 20. Если ребенок помыл быстрее, попросите помыть еще раз.

В апреле стартовала Всероссийская читательская акция «Обнимем ребёнка с книгой!». В ней могут принять участие как семьи, так и образовательные организации, в том числе учителя, педагоги дополнительного образования, библиотекари, воспитатели и, конечно, сами и дети.В рамках проекта запланированы различные мероприятия: выбор книг из библиотеки ресурса «Читающая школа», создание видеоролика или фотографии с записью фрагментов семейного чтения книг на русском или на родных языках народов России. Длительность ролика – не более трёх минут, вначале следует представить семью, регион, населённый пункт, образовательную организацию, указать автора и название произведения. Видеоролики или фотографии семейного чтения с ребёнком следует разместить на страницах в соцсетях с хештегами #Оставайсядома, #Обнимемребенкаскнигой!, #Читающаямама, #Читающаяшкола, #Семейноечтение, #детская_литература, #РШБА. Под фотографиями рекомендуется сделать подпись с информацией о книге и личными рекомендациями. Ссылки на размещённые фото- и видеоматериалы принимаются по электронной почте: rusla@rusla.ru с пометкой «Акция «Обнимем ребёнка с книгой!». Минпросвещения России уделяет особое внимание реализации мероприятий по расширению кругозора детей и повышению читательской грамотности. По данным международного исследования качества чтения и понимания текста PIRLS, российские школьники демонстрируют отличные результаты и занимают первое место в мире. https://edu.gov.ru/press/2357/v-rossii-prohodit-chitatelskaya-akciya-obnimem-rebenka-s-knigoy/

В рамках организации работы по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма Министерством образования и молодежной политики Свердловской области (далее – Министерство образования) совместно с УГИБДД ГУ МВД России по Свердловской области (далее – Госавтоинспекция) проведен дифференцированный анализ дорожно-транспортных происшествий (далее – ДТП), зарегистрированных на территории Свердловской области за период с января по март 2020 года, с участием несовершеннолетних (прилагается). На территории Свердловской области за три месяца 2020 года зарегистрировано 59 ДТП с участием детей, в которых 71 ребенок получил травмы различной степени тяжести. Дорожно-транспортные происшествия, в результате которых пострадали дети, составили 10% от общего количества ДТП с пострадавшими. 65 % (38 из 59) дорожных происшествий с участием несовершеннолетних произошли в период с 12 ч.00 мин. до 21 ч. 00 мин., такая тенденция связана с активным пребыванием детей в это время на улице и высокой интенсивностью транспортного потока. Наиболее аварийное время с 8 до 9 ч. 00 мин. (8 ДТП) и с 18 до 19 ч. 00 мин. (9 ДТП). Подавляющее большинство происшествий, в которых пострадали дети, произошло из-за грубых нарушений Правил дорожного движения Российской Федерации (далее – ПДД РФ) водителями транспортных средств (превышение скоростного режима, выезд на полосу встречного движения, несоблюдение правил проезда пешеходных переходов, нарушение правил перевозки пассажиров). Вина несовершеннолетних усматривается в 9 ДТП из 59. Основными нарушениями ПДД РФ, допущенными несовершеннолетними, стали переход проезжей части в неустановленном месте (6 ДТП), неподчинение сигналам регулирования (2 ДТП), переход проезжей части перед близко движущимся транспортным средством (1 ДТП). В образовательных организациях Свердловской области, во взаимодействии с Госавтоинспекцией, с общественными организациями, отлажена система работы по обучению детей безопасному поведению на дорогах. Данная работа должна быть продолжена и в условиях дистанционного обучения. В связи с этим направляем информацию о размещении методических материалов по основам безопасного поведения на дорогах для всех участников движения для их активного использования. Ссылки для скачивания материалов: https://yadi.sk/d/CGg2QG5uydsfjQ – видеоролики по безопасности дорожного движения; https://yadi.sk/i/bjGIyMLQ_LvSDw – про скоростной режим (20 мин); https://yadi.sk/i/wYvmvQbhuqzqWQ – про детей пассажиров (6 мин); https://yadi.sk/d/nx7cOgnmhnxEDw – видеоролик про скорость (20 сек); https://yadi.sk/i/Aa3s-mEzVOQDwA – о правилах для велосипедистов (7 мин); https://yadi.sk/d/uH5lf0T8t9BTIg – плакаты на разные темы; https://vk.com/pdd66 – Госавтоинспекция Свердловской области запустила обучающий интернет-проект «Вместе учим ПДД». В социальной сети «ВКонтакте» создано сообщество, которое ежедневно дополняется современной и актуальной информацией по Правилам дорожного движения. https://yadi.sk/d/RwVXdhtSsDftNg – инспектор Капа (детская телепередача); https://yadi.sk/i/eFeSOkaKG4PXMQ – ролик «Максим Чернев о безопасности на дорогах общего пользования».